为进一步强化教风学风建设，规范课堂教学秩序，夯实人才培养根基，确保新学期教学工作平稳有序开展、教学质量持续提升，在新学期开学伊始，物流管理与工程学院组织开展了全面的开学查课活动。学院李大琳院长、陈倩副院长、孙莉莉副院长、谢伟学工办主任、各系主任、各专业负责人及学工办辅导员组成专项查课小组，深入教学一线，全面检查新学期教学运行情况，为学院高质量发展筑牢教学根基。

图1 课前检查

此次查课活动坚持“全覆盖、重实效、促提升”的原则，覆盖学院物流管理、物流工程、电子商务等所有专业、所有班级，涵盖理论课、实践课等各类课程，重点围绕教师到岗履职、教学准备情况、课堂教学组织、教学设施运行，以及学生出勤率、课堂专注度、纪律遵守等核心环节开展细致检查。查课过程中，领导小组成员轻步走进课堂，认真记录教学细节，近距离观察教师授课状态和学生学习风貌，不打扰正常教学秩序，全面掌握教学一线的真实情况。

图2 领导班子听课

李院长在查课过程中，与授课教师、学生亲切交流，深入了解新学期教学计划落实、课程内容设计、教学方法创新等情况，对教师们提前到岗、精心备课、精神饱满的授课状态给予充分肯定，对学生们迅速收心归位、专注听讲、积极互动的良好学风表示赞许。他强调，教学质量是学院发展的生命线，课堂是人才培养的主阵地，全体教师要坚守育人初心，深耕课堂教学，结合物流专业特色和“教赛融合、以赛促教”的育人理念，不断优化教学设计、创新教学方法，将学科竞赛、行业实践元素融入课堂，提升教学的针对性和实效性；各专业负责人要切实履行职责，加强日常教学管理，及时发现并解决教学中存在的问题，推动专业建设与教学质量同步提升。

图3 与教师交流

副院长及各系主任、专业负责人分工协作，对不同专业、不同年级的课程进行重点抽查，详细查看教师教案、课件准备情况，仔细询问学生的学习感受和需求，针对课堂管理、教学互动、学业辅导等方面提出具体指导意见。对于查课中发现的细节问题，查课小组现场记录、即时反馈，明确整改要求和时限，督促相关责任人立行立改，确保教学各环节规范有序。查课间隙，领导小组成员还与授课教师围绕课程思政融入、实践教学开展、学生能力培养等话题进行深入交流，为进一步提升教学质量建言献策。

图4 实验室教师授课

此次查课活动，不仅规范了教学秩序，更传递了学院狠抓教学质量、强化学风建设的坚定决心，为新学期教学工作的有序推进奠定了坚实基础。从查课整体情况来看，学院新学期教学安排科学合理，授课教师备课充分、讲授认真，课堂组织规范高效；学生出勤率高、精神面貌饱满，能够主动参与课堂互动，展现出勤学善思、笃行不怠的良好学风；教学设施运行正常，各项教学保障工作落实到位，整体教学秩序井然。

图5 理论教师授课

风劲潮涌启新程，笃行实干促发展。下一步，物流管理与工程学院将以此次查课为契机，建立常态化教学检查与督导机制，持续强化教风学风建设，不断优化教学管理、深化教学改革，着力培养政治素质高、业务能力强、实践创新能力突出的应用型物流人才，持续推动学院教学质量和人才培养水平再上新台阶，为我国物流、电商行业的创新进步贡献力量。